| La influència del gènere i de l'educació artistica en el judici estètic: respostes comportamentals i cerebrals |
|
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Enric Munar Roca
RESUM:
1) Realitzar experiments que revelin els correlats neuronals del judici estètic d'estímuls visuals mitjançant la tècnica de magnetoencefalografia (MEG). 2) Contrastar, mitjançant proves MEG, les diferències existents en l'esmentada activitat cerebral entre grups de participants amb sexe diferent i educació artística diferent. 3) Aprofundir en el coneixement dels processos cognitius implicats en el judici estètic mitjançant proves de reconeixement amb grups de participants de diferent sexe i diferent educació artística. 4) Contribuir a la realització d'un model general explicatiu dels processos cognitius implicats en el judici estètic per mitjà de la discussió dels resultats obtinguts en els objectius 2 i 3. |



El projecte es planteja l'estudi dels processos cognitius implicats en el judici estètic i els correlats neuronals dels mateixos. Seguint la metodologia assjada amb èxit anteriorment, la via triada és l'anàlisi de les respostes cerebrals i comportamentals dels participants davant diferents estúmuls visuals. Els objectius concrets inclouen: